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mercredi 19 juin 2013

Formaliser la pratique enseignante

Les diverses recherches dans le domaine de l'enseignement renvoient à la nécessité de formaliser le métier. Cette formalisation passe en premier lieu par : 1) l'identification des caractéristiques propres à l'activité de l'enseignant en classe, 2) ensuite par l'analyse et la validation des savoirs qu'elle mobilise 3) et enfin, par une problématique de la médiation de ces savoirs relativement stables appropriés à une situation complexe. 

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