Raisonnement pédagogique

Le raisonnement pédagogique est un processus complexe qui comporte quatre étapes :

1- la compréhension de la matière à enseigner;
2- la transformation de ce contenu en vue de son apprentissage;
3- l’action en classe;
4- la compréhension renouvelée de la matière.

Référence :

Shulman, L.S. (1986). Those who understand : knowledge growth in teaching, Educational Researcher, 5 (2), 4-24.