Dans une optique développementale, KATZ (1972) a établi une classification des stades que traverse l'enseignant au long de sa carrière.
Stades de développement de l’identité professionnelle chez les enseignants :
1- stade de la survivance;
2- stade de la consolidation;
3- stade du renouvellement;
4- stade de la maturité.
Ces stades se réfèrent à l’ensemble de la carrière en enseignement.
RÉFÉRENCE :
KATZ, L. (1972). Developmental stages of preschool teachers. Elementary School Journal. 73 (50), p. 123-127.
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