Propos sur le monde
Penser avec la philosophie et les sciences humaines et sociales
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15 avril 2026
La nation québécoise
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Le Canada
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Une farce
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
09 avril 2026
Champ d'application de l'herméneutique
• Deux
ensembles de significations problématiques :
• Les problématicités du sens second : tropes (déplacement de sens), et allégories (double sens), ironie, emphase…
• Les
problématicités du sens littéral : obscurité, ambiguïté, confusion,
contradiction, incohérence. Contresens, incorrection, complexité…
• L’herméneutique
se caractérise par son intérêt pour « les structures de sens qui
contrarient la compréhension immédiate. » (Michel, 2023, p. 52)
• Alors
que dans le modèle déductif-nomologique on préfère l’univocité, l’herméneutique
s’avère utile et donc pertinente lorsqu’il y a plurivocité (Quéré, 1999).
• Ce
qui est équivoque dans le modèle déductif-nomologique est souvent un obstacle
épistémologique, mais pour l’herméneutique cela est une richesse.
références :
• Michel,
J. (2023). Qu’est-ce que l’herméneutique. Paris : PUF.
• Quéré,
L. (1999). La sociologie à l’épreuve de l’herméneutique. Essais
d’épistémologie en sciences sociales. Paris : L’Harmattan.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières