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29 août 2018
Se tromper de cible
De nos jours, on ne combat pas la pauvreté, on combat les pauvres.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Utopie
Quand on veut délégitimer un discours, on lui accole l'étiquette d'être utopiste, donc d'être irréaliste. Mais l'histoire montre que les meilleurs changements dans le monde sont venus des utopistes.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Voir juste
Il y a plus de 2000 ans les philosophes grecs avaient vu le danger pour toute démocratie de sombrer dans la démagogie. Ils avaient vu juste, les débats politiques des dernières décennies le prouvent à foison.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
28 août 2018
Des experts du surplace
Nous sommes tous experts pour trouver de bonnes raisons pour que rien ne change.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
24 août 2018
Conjuration
Comme le donnait à entendre avec justesse le grand Thomas More (1478-1535),
Notre époque le prouve bien !
Notre époque le prouve bien !
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
20 août 2018
Brève note sur Norbert Élias
Dans son oeuvre, Nobert Élias a insisté sur la nécessité de mettre un terme à
l’opposition historique entre société et individus. Pour lui, on ne retrouve pas d’une part des groupes constituants et d’autre part des individus indépendants de
la société. Tout comme il ne saurait y avoir de société sans une population, l’individu nécessairement en relation avec les
autres. Tout notre rapport aux autres est
éminemment social, tout comme notre tentative de nous en détacher, en mettant
l’accent sur le caractère hypothétiquement exclusif de notre identité. Nous vivons d’interactions
tout au long de notre vie. Nous sommes tous influencés par
nos interactions avec les autres. Par ses
travaux et son concept d’interpénétration, Élias pose un regard qui parvient
véritablement à cerner où se situe le solde de cette opposition entre individus
et sociétés. En identifiant non plus
l’individu ou la société, comme élément central sur lequel l’étude sociologique
doit s’appuyer, mais plutôt les relations qui existent entre ces individus et
la société, le sociologue allemand opère un basculement épistémologique qui permet de
dépasser cette dichotomie pourtant encore existante dans certaines sphères des
sciences humaines et sociales Élias tend donc à démontrer
que le tissu relationnel est le fondement de tous nos rapports et de
l’organisation sociétale dans laquelle un individu s’inscrit, mais aussi qu’il
façonne par sa propre présence. En ce sens, le concept d’interpénétration semble davantage porteur que ceux de reconnaissance,
interdépendance ou intersubjectivité qui sont parfois utilisés au niveau des
sciences sociales. Derrière cette idée d’interpénétration, le sociologue va plus loin
que s’il utilisait strictement le concept d’interdépendance, car ce dernier
sous-entend plutôt que les individus sont liés, mais dans un mode automatique,
implicite et indiscutable, dépourvu de reconnaissance et d’engagement. L’idée
d’intersubjectivité, pour sa part, se veut abstraite, mais sous-entend tout de
même la conception d’une certaine influence phénoménologique entre les
individus. Par contre, le concept d’interpénétration correspond davantage avec ce qui est relaté et observé au sein de nos
sociétés. Non seulement, les gens sont interdépendants, reliés, coresponsables,
mais l’évolution de chacun d’eux pénètre les autres individus de manière
implicite ou explicite, pour façonner leur devenir. Cela s’opère au niveau de
chacune des relations ou de chacun de ces liens entre individus, pour former
une mosaïque d’interpénétrations qui constitue la société. Celle-ci n’évolue
donc pas de manière mécanique, comme si un grand esprit organisait le
changement et l’évolution, mais plutôt de manière organique, perpétuelle et jamais
finie.
Référence:
Élias, N.
(1993). Qu’est-ce que la sociologie ? Paris : Éditions de l’aube. Première
édition parue en allemand en 1970.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
15 août 2018
Pour comprendre la dérive managériale
Gaulejac
de, V. (2012). La recherche malade du management. Paris : Éditions Quae.
Gaulejac
de, V. (2005). La société malade de la gestion. Idéologie gestionnaire, pouvoir
managérial et harcèlement social. Paris : Seuil.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Désespérante continuité
D'une élection à l'autre, nous voyons toujours les mêmes vassaux des puissances économiques s'installer à la barre du pouvoir. Désespérant !
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Trahison
En soumettant les universités aux impératifs du New Public Management (issu du néolibéralisme), on en fait des organisations qui trahissent leur mission première.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
09 août 2018
Nos chers gouvernants
Je suis toujours estomaqué de l'arrogance, de la bêtise, de l'inculture et de l'absence d'éthique de nos gouvernants.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Oligarchie parlementaire
Il faudrait rebaptiser notre système politique oligarchie parlementaire plutôt que démocratie parlementaire, cela rendrait mieux compte de la réalité.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Je suis la Raison
Les tenants du statu quo se croient toujours dépositaires de la Raison.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Éternelle opposition
Les politiciens honnêtes, cherchant le bien commun, indépendants d'esprit par rapport au grand capital, nous les connaissons, ce sont ceux qui sont éternellement dans l'opposition.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Pouvoir
Le pouvoir politique ne cherche pas le bien commun, il ne cherche que son maintien en place.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Élections
Si les élections changeaient vraiment quelque chose, elles auraient été abolies par les puissances économiques.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Perte de crédibilité
Plus souvent qu'autrement, vulgaires succursales des grandes entreprises, nos gouvernements ne sont pas crédibles.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
07 août 2018
Enseignant à statut précaire au Québec : triste situation
Les enseignants
à statut précaire sont ceux qui travaillent comme suppléants occasionnels, à taux horaire, sur la base d'un contrat à la leçon ou encore à temps
partiel. Ils ont des tâches résiduelles, souvent éclatées ou généralement plus exigeantes; par exemple, l’enseignement à des classes particulièrement difficiles. Cette affection exigeante s'explique par l'attribution des tâche en raison de l’ancienneté. Ces enseignants reçoivent aussi très souvent leurs tâches quelques jours avant le
début de l’année scolaire. Parfois, ces tâches ne
correspondent pas vraiment à leur champ de formation initiale. Enfin, ils cumulent fréquemment différents emplois dans le milieu scolaire voire même en dehors de l'éducation afin d'avoir un revenu convenable.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
03 août 2018
juin-juillet 2018 : mes lectures
Agamben,
G. (2014). Pilate et Jésus. Paris : Payot & Rivages.
Badiou, A. (2009). Second manifeste pour la philosophie. Paris: Fayard.
Brague, R. (2007). Du Dieu des chrétiens. Et d’un ou deux autres. Paris : Flammarion.
Badiou, A. (2009). Second manifeste pour la philosophie. Paris: Fayard.
Brague, R. (2007). Du Dieu des chrétiens. Et d’un ou deux autres. Paris : Flammarion.
Descombes, V. (2014). Le parler de
soi. Paris: Gallimard.
Döblin, A.
(2009). Berlin Alexanderplatz. Publié originellement en allemand en 1929.
Traduit par Olivier Le Lay.
Granger,
G.-G. (1993). La Raison. Paris : PUF. Que sais-je ? 10e édition.
1ère édition parue en 1955.
Minois, G. (2002). Les origines du mal : une histoire
du péché originel. Paris : Fayard.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
02 août 2018
Pour une science humaine
L'humilité et la prudence voilà ce dont la science devrait être faite.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Naïveté
Ils sont de plus en plus nombreux ceux qui croient que la culture se développe sans lecture.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
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