Le projet classique de la science - la connaissance objective du monde tel qu'il est en lui-même - a cédé le pas à une nouvelle visée, laquelle consiste à contrôler l'environnement (social et naturel), contrôle fondé sur la prévisibilité des conséquences de l'action des humains sur le monde (social et naturel).
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23 juin 2026
Une science qui a changé de finalité
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Quand Michel Freitag critique le pragmatisme
Pour Michel Freitag (sociologue québécois décédé en 2009), le pragmatisme n'est pas seulement une simple école philosophique, il représente le fondement idéologique majeur qui légitime la dissolution des structures normatives, symboliques et politiques de nos société au profit d'une gestion purement technique de la réalité.
Quand le fonctionnel prend le pas sur le sens
Une dissolution du symbolique : Le pragmatisme réduit toute action et toute pensée à leur seule utilité pratique. De sorte que le sens d'une institution ou d'une idée ne se mesure plus par sa valeur symbolique intrinsèque ou encore à sa légitimité historique, mais uniquement à son efficacité opérationnelle.
La perte du jugement critique : En évacuant les repères transcendantaux ou a priori (la justice, la vérité absolue, le bien commun), le pragmatisme remplace le débat démocratique et la réflexion sur les fins par une simple recherche de consensus technique sur les moyens.
Quand la science est réduite à n'être qu'une technologie de gestion
Ingénierie sociale : La vision pragmatique du monde transforme la société en un vaste système à réguler. Les problèmes sociaux, politiques ou écologiques ne sont plus traités à travers une délibération morale ou politique, mais réduits à des dysfonctionnements techniques que des experts peuvent « régler » (problem solving)
Gestion technocratique : C,est ainsi que le gouvernement des hommes devient une simple administration des choses, où l'algorithme, la statistique et l'évaluation quantitative remplacent le politique.
Quand le pragmatisme fait alliance avec la globalisation capitaliste
Légitimation du capitalisme financier : Le pragmatisme est l'allié philosophique naturel de la globalisation capitaliste. En prônant une flexibilité totale et une adaptation permanente aux flux du marché (« être pragmatique »), il désarme toute velléité de résistance idéologique ou de préservation des cultures locales.
Érosion de la liberté historique : En enfermant l'humanité dans l'adaptation perpétuelle au présent et au donné technique, le pragmatisme détruit la capacité des sociétés à s'auto-produire de manière consciente et à projeter un projet d'émancipation politique.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Un comble
Dans un monde ivre de divertissement, le comble est de consommer les autres cultures par le voyage en se donnant l'illusion de l'ouverture à la différence.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
18 juin 2026
Savoir
Savoir que l'on ne sait pas est le plus important des savoirs.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Croyances
Plus souvent qu'autrement, on considère que les croyances des autres sont de simples croyances et que nos croyances sont des vérités.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Penser
Il ne suffit pas de penser que l'on pense pour penser.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
09 juin 2026
Deux postures extrêmes vis-à-vis la science
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Un oubli
Les approches psychologiques ont la fâcheuse habitude d'ignorer le rapport dialectique entre l'individu et la société.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
08 juin 2026
Éloignement
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Dérive techniciste
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
04 juin 2026
Écouter...
Si nous apprenions de nouveau à nous mettre à l'écoute des vrais grands, le monde s'en porterait beaucoup mieux.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Mise à mort
Actuellement, le despotisme de l'instantané et de l'émotion tue la rationalité et la sagesse.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Petite question
Où sont les hommes et les femmes justes, humbles et sages dont le monde a tant besoin ?
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Questionnement
À l'instar des Allemands, qui se sont demandés au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, «comment avons-nous pu laisser faire cela ?»... Nous nous interrogerons, nous aussi, sur les raisons qui expliquent notre apathie devant le saccage du monde par les puissants.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Il fut un temps...
Il fut un temps où les universités étaient des universités, imparfaites, certes, mais tout de même...Elles ne sont plus, désormais, que des usines à travailleurs qualifiés et des boîtes de consultants pour «partenaires socio-économiques» (lesquels, d'ailleurs, sont toujours moins sociaux qu'économiques).
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Moralité et tyrannie
L'expérience nous montre que ceux qui se croient les plus moraux finissent toujours par devenir des tyrans pour les autres.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Liberté et servitude
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Course vers nulle part
À tous courir comme des possédés après on ne sait quoi, nous restons désillusionnés et vides intérieurement.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières