L'espèce humaine se distingue des autres espèces animales par sa remarquable capacité à se nuire à elle-même.
Bienvenue
20 avril 2026
L'espèce humaine
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
15 avril 2026
La nation québécoise
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Le Canada
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Une farce
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
09 avril 2026
Champ d'application de l'herméneutique
• Deux
ensembles de significations problématiques :
• Les problématicités du sens second : tropes (déplacement de sens), et allégories (double sens), ironie, emphase…
• Les
problématicités du sens littéral : obscurité, ambiguïté, confusion,
contradiction, incohérence. Contresens, incorrection, complexité…
• L’herméneutique
se caractérise par son intérêt pour « les structures de sens qui
contrarient la compréhension immédiate. » (Michel, 2023, p. 52)
• Alors
que dans le modèle déductif-nomologique on préfère l’univocité, l’herméneutique
s’avère utile et donc pertinente lorsqu’il y a plurivocité (Quéré, 1999).
• Ce
qui est équivoque dans le modèle déductif-nomologique est souvent un obstacle
épistémologique, mais pour l’herméneutique cela est une richesse.
références :
• Michel,
J. (2023). Qu’est-ce que l’herméneutique. Paris : PUF.
• Quéré,
L. (1999). La sociologie à l’épreuve de l’herméneutique. Essais
d’épistémologie en sciences sociales. Paris : L’Harmattan.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
La compréhension...
L’herméneutique (Dilthey, Gadamer et Ricoeur notamment) conteste l’idée que les sciences humaines doivent imiter le modèle des sciences de la nature, en rappelant que leur objet appelle une compréhension des contextes historiques, culturels et symboliques plutôt qu’une explication prédictive.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
07 avril 2026
Gauche, droite
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
01 avril 2026
Les sciences sous la loupe
Pour qui souhaite en apprendre davantage sur le monde de la science, la culture scientifique et les différents débats qui y sont liés :
Gingras, Y.
(2026). Les sciences sous la loupe. Montréal : Boréal.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières