Transfert des apprentissages

Réutilisation (moyennant adaptation!) des apprentissages 

d’un contexte à un autre. 

Donc, le transfert est différent de la simple application.

Il existe une variété de stratégies pour soutenir l’apparition de 

ce processus, citons-en quelques-unes:

Triade contextualisation, décontextualisation, 

recontextualisation;

Tâches d’apprentissage signifiantes, complexes (éviter 

l’isolement des divers types de connaissances);

Apprentissages en profondeur;

Recours à la métacognition (dont la prise de conscience);

Établissement de liens explicites entre des situations...