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vendredi 31 octobre 2014

Transfert des apprentissages

Réutilisation (moyennant adaptation!) des apprentissages 
d’un contexte à un autre. 

Donc, le transfert est différent de la simple application.

Il existe une variété de stratégies pour soutenir l’apparition de 
ce processus, citons-en quelques-unes:

Triade contextualisation, décontextualisation, 
recontextualisation;

Tâches d’apprentissage signifiantes, complexes (éviter 
l’isolement des divers types de connaissances);

Apprentissages en profondeur;

Recours à la métacognition (dont la prise de conscience);

Établissement de liens explicites entre des situations...

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