• Les SHS ont un rôle capital à jouer dans l’éducation et
l’élaboration des orientations collectives.
• Les
SHS sont un agent essentiel de l’autoréflexivité collective.
• Pour
jouer entièrement ce rôle, les SHS doivent tourner le dos à la fois au
scientisme classique et à l’orientation gestionnaire (dominante actuellement).
• Ce
faisant, les SHS se reconnecteraient à la tradition des «humanités» dont elles
sont issues.
• En
assumant pleinement leur héritage, les SHS pourraient alors jouer pleinement
leur rôle pédagogique.
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