•Il faudrait remettre le développement technologique – et économique – à
sa juste place (instrumentale), une place parmi les autres champs de l'activité humaine et non plus celle autour de laquelle tout doit tourner.
•Pour ce faire, il faudrait adhérer collectivement à des finalités en
mesure de présenter une valeur transcendantale positive pour l’action humaine.
•Or, est-il encore possible d’avoir foi en des fins transcendant les
intérêts immédiats de l’action autrement que dans la foi religieuse ?
•Sommes-nous encore capables d’un agir commun qui a pour fin la société
?
•Pouvons-nous agir de telle sorte que nous soyons liés normativement,
expressivement, transcendantalement et non pas seulement empiriquement (comme dans la technique et
l’économie) ?
•L’éducation a ici un rôle capital à jouer mais, pour qu’elle en soit
capable, il faut la dégagée de l’emprise d’une vision instrumentale des choses.
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