1- Les finalités contradictoires que sont l'éducation du plein potentiel de l'élève et sa socialisation à la société.
2- Les ressources éducatives toujours limitées et le plus souvent déterminées par des acteurs autres que les enseignants eux-mêmes.
3- Les idéologies pédagogiques plus ou moins imposées de l'extérieur (notamment le ministère de l'éducation).
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