Bien qu'il n'est pas faut de dire que « l'on enseigne non seulement avec ce que l'on sait mais aussi avec ce que l'on est » et qu'à cet égard, il peut être intéressant de prendre en compte les « qualités personnelles de l'enseignant », ce type d'approche n'est pas sans comporter certains problèmes.
A) Le fait de posséder une « qualité » ne signifie aucunement que l'on soit capable de l'actualiser.
B) Toutes les « qualités » n'ont pas la même utilité au regard d'une pratique professionnelle donnée.
C) Tous les professionnels doivent-ils posséder les mêmes « qualités » ?
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