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07 septembre 2010
Voir le présent
Le présent, toujours, dépasse ce que l'on peut en percevoir.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Imaginer
Imaginer, c'est toujours se mettre en situation d'être potentiellement déçu.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Attente
Contrairement à ce qu'on pense souvent, l'attente n'augmente pas nécessairement la satisfaction.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Le présent
Le présent est rarement à la hauteur de ce que nous imaginions.
Professeur titulaire au département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières
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