L’élève que l'on considère adapté en classe est toujours celui qui fait ce qu’on lui dit.
Par contre, celui qui résiste, qui conteste l’ordre scolaire est rapidement jugé de manière négative:
«c'est un insolent, un trouble fête, un arrogant, une tête forte, etc.».
En somme, s'adapter dans le contexte scolaire, c'est se soumettre.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire